基于STM32系列嵌入式芯片，從嵌入式實驗教學的特點出發，基礎功能實驗電路采用一體化設計方式，創新拓展型實驗電路采用獨立模塊方式，需要時接入主闆，既兼顧演示驗證性實驗、又考慮到綜合設計和創新研究性實驗的需要。主闆上自帶CPU編程下載接口，是一款靈活性極強的集編程下載調試與一體的新型嵌入式實驗教學平台，适合各層次學生進行嵌入式原理和應用方面的實驗和創新。

本實驗系統是自控/計控二合一綜合教學實驗系統。它采用模塊式結構，可構造出各種型式和階次的模拟環節和控制系統。還可進行以微機爲控制平台的計算機控制技術實驗教學，做到一機多用。

實驗箱由鋁木合金箱體、高性能線性電源、和實驗電路闆組成。其中實驗電路采用固定功能模塊方式，電路原理和元器件符号清晰，實驗用元器件可以焊裝在線路闆的反面，安全可靠，不易損壞，也可以裝在線路闆的正面，元件直觀可見，感性認識強，正面還有實驗電路原理圖，使學生在實驗時對原理一目了然。

本系統由鋁木合金箱體、高性能穩壓電源、系統控制部件、開放式實驗電路區等組成。全部實驗用信号線的連接采用排線，操作方便，接觸可靠。基礎實驗基于中小規模集成電路，綜合性實驗基于在系統可編程核心器件，資源完全向學生開放，可以完成“計算機組成原理”、“計算機結構與邏輯設計”、“在系統編程”、“VHDL設計”、“電子系統綜合設計”等課程的實驗，并可以進行“專用集成電路設計”的驗證實驗。本實驗箱适用于本專科院校計算機專業和其它相關專業的相關課程的實驗和創新設計。

适用于研究生、本科、大專、職業技術學院及其中等專業技術學校的信息通信技術、應用電子技術、機電一體化、微機應用、數控技術、自動化、計算機原理與應用、儀表及控制、汽車工程等電子應用和微機控制的相關專業。

HL-DAQ數控式創新實驗平台，是将一些複雜的例如交通燈控制系統、四層電梯控制系統、刀庫捷徑選擇等實驗通過當前流行的二維動畫技術制作出來，借助PC要資源，仿真實物的控制系統。通過USB接口電路，實現CPU（EDA/PLC/單片機）對虛拟被控對象的控制和雙向通信。該實驗平台形象生動、可操作性強、可實現複雜的閉環控制，大大提高學生的學習興趣和創新思維。與傳統的實物模型相比：性價比極高、無需後續的保養和維修、使用安全方便。目前該創新實驗平台有15個典型的系統實驗。

實驗箱由鋁木合金箱體、開關電源、常用信号源和實驗電路區組成。其中實驗電路區采用全開放模式，可根據需求靈活配置實驗電路，以滿足不同層次學生的教學實驗要求。

實驗箱由鋁木合金箱體、高性能穩壓電源、常用信号源和實驗電路區組成。其中實驗電路區采用全開放模式，可根據需求靈活配置實驗電路，以滿足不同層次學生的教學實驗要求。

煤礦自動化、遠程及智能化控制技術是一門實踐性非常強的應用技術，實操訓練是不可逾越的環節，實操設備是動手訓練的載體，隻有通過動手實訓進行實際操作，才能真正學懂學通學透這門技術。爲了滿足教學、實操訓練的需要，提高實訓質量，給職工創造一個良好的實操條件，大師工作室最新開發出的羅克韋爾ABPLC>便攜式實訓裝置，該實訓裝置将可編程控制器及模塊集中在一起，實訓模塊比以往的實訓台設計更加緊湊、合理，實訓項目也更加豐富。

汽車電工電子實驗箱是一款用于汽車電工、電子等課程的實踐教學，實驗的目的不僅鞏固和加深學生對所學理論知識的理解，更重要的是訓練學生的實踐操作技能，培養學生的實踐應用能力和創新能力，樹立工程實際應用觀念和嚴謹的科學作風。本産品小巧，便攜，功能齊全。

該運動控制實訓平台是我們根據高等院校、高職院校的教學要求而開發的一款PLC運動控制平台。實訓平台也适合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所各工種PLC實操、技能鑒定考核。

AI人工智能涉及到知識比較廣闊，需要有較強的數學基礎、編程基礎及相關的嵌入式開發能力。目前已有的書籍或者産品，要麽過于理論，很容易讓我們從入門到放棄，要麽開發過于複雜，沒有基礎的人卻而止步，綜上所訴我們開發了全新的DB-SD23AI人工智能實驗箱。
我們基于多維度學習實踐平台，置身初學者角度，從基礎單獨的GPIO擴展開始學習過渡到傳感器實驗項目再進入OpenCV、PyTorch、ROS機器人系統，機器運動學，AI視覺，AI聽覺等學習，從而學會AI人工智能開發。

HL-8643程控綜合實驗箱爲适應電信新技術新業務而新近研制的既能面向教學又能緊跟實際的新型電信交換實驗系統。實驗系統将交換網絡單元設計成插拔式模塊，以便學生用不同方式開發實現交換功能（配有：空分交換模塊、MT8980時分交換模塊、DSP時分交換模塊、CPLD時分交換模塊）。實驗系統不僅能完成傳統交換實驗箱僅有話路交換，更能實現電信新技術如：數據分組交換、語音平台、共路信令（SS7）分析等實驗内容。實驗系統備有市話接口，在接上市話線後實驗箱即可成爲用戶小交換機；增設了電信業務數據輸出接口，便于學生用PC機開發分析電信業務管理；增設了光纖接口，可通過光纖進行組網通信。實驗系統有很強的二次開發功能，在配備開發闆後，學生可自行設計電話接口、交換網絡、中央處理器并編制相關軟件實現小交換機的功能。實驗箱結構新穎、布局合理、性能穩定，能滿足多層次學生的實驗和開發。

一、系統組成
1、電源：交流輸入：220V±10%、50Hz
>>>>>固定直流輸：出5V/2A、±12V/0.5A；
2、手動單脈沖電路2組：每組可同時輸出正負兩個脈沖，脈沖幅值爲TTL電平。
3、連續脈沖源：0～100KHz。
4、固定頻率脈沖源4路，輸出爲TTL電平：1Hz、8Hz、32Hz、1KHz；

适合自動化控制及電氣相關行業的人員學習，适合大學本科、大中專院校、實驗室、培訓機構及個人自學實驗配備。零基礎或有電工經驗的所有人群都可以學習，注重培養學員的實際動手操作能力，以實踐爲主并結合理論，主要學習機器設備的實用型自動化控制技術。可以讓學員在短時間内迅速掌握這門技術。
實訓箱采用模塊化設計，包括PLC主機模塊和台達伺服（100W）模塊、觸摸屏模塊及控制象模塊。各模塊間相互獨立。用戶可方便擴展自己的模塊，也爲以後實驗系統的升級提供了保障。也可根據用戶要求，更改不同的實驗模塊。
>>>>采用實物主機産品，按照電氣标準設計和标準件選型的，是從實際應用實戰出發進行學習的，學完後還可以改下線路和程序，直接安裝到機器上使用，提高了實驗的真實程度，确保了實驗的實用性。>>>>
在實驗項目設計開發中根據用戶的要求和建議，使實驗由簡到難，從而達到一個循序漸進的學習過程。實驗項目也充分貼近實際應用和教學大綱的要求。
>>>>實驗項目豐富，擴展靈活，使用可靠，在教學活動或項目開發中易于使用和維護，是目前國内市場上一款性價比的PLC教學實驗設備。

HL-E805EDA技術實驗教學系統是适合工科類專業進行EDA技術課程教學實驗以及課程設計的必備工具，系統由四部分組成，包括：可編程邏輯器件部分、單片機最小系統部分、外圍接口部分，實驗内容豐富生動形象，能夠大大的激發學生的興趣，使學生老師在教學的過程中能夠寓教于樂，同時在學習EDA的同時可以加強對控制、通信、單片機等課程進行加深教學，讓學生學有所得。

自動控制計算機控制原理實驗箱是自控/計控二合一的教學實驗系統。它采用模塊式結構，可構造出各種型式和階次的模拟環節和控制系統。還可進行以微機爲控制平台的計算機控制技術實驗教學，做到一機多用。

>西門子S7-1200PLC實驗箱用于開展PLC控制技術實驗的設備，主要實現可編程邏輯控制、常用電機控制、傳感器信号采集等功能，便于進行電路設計和控制程序設計，能夠使用網絡通信和其他控制系統互聯。

“HL-1517型液晶電視實驗箱”是根據中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《“家用電子産品維修工”職業技能實訓和鑒定設備技術規範》，按照職業教育的教學和實訓要求而研發的産品，适合高職院校、職業學校的應用電子技術、電子電器應用與維修等專業的電視機原理與維修、家用電子産品原理與維修等課程的實訓教學。
>>>>本實訓裝置也适合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業及家電維修工中音視頻類維修實操，以及中級、高級工的技能鑒定考核。
我要液晶電視維修實訓設備
實訓箱包括實訓箱體（交直流電源、智能考核接口）、液晶顯示屏和實訓組件（液晶電視模塊、、智能實訓考核系統）。液晶顯示屏：15寸，對比度：600：1，亮度：500cd/m2,反應時間＜16ms。液晶電視模塊包括無線智能故障轉換接口(免布線)、開關穩壓電路、逆變器背光驅動電路、遙控及本機鍵盤控制、視頻信号處理、音頻輸出、内置故障設置系統，可由電腦随機設置故障點。無線智能實訓考核系統配智能考核軟件和智能答題器，學生可以通過答題器與教師電腦進行數據交換，可以對學生考核情況進行統計分析。配備實訓指導書。

HL-SD21FPGA實驗箱是一款基于Altera公司最新的CycloneIII/IV/V系列FPGA的高端實驗開發平台。獨有的GUI人機操作界面、采用系統底闆+核心闆+擴展闆的靈活設計。