汽車駕駛模拟器符合GJB9854.9-2020軍用标準要求。系統采用了當前最新的科技成果，本模拟器在其高仿真動感平台、真實立體環繞聲、超清晰模拟影像，讓駕駛者在駕駛過程中如臨其境，能帶來更完整、更真實、更具趣味性的感官體驗。其提供的訓練場景按中國道路的實際情況設計，可以分級設置，能訓練學員的基本駕駛操作技術和處理緊急情況的應變能力。能使學員快速掌握駕駛理論知識和基本操作技能，學員的駕駛座艙既可以獨立使用，也可以通過數據通信單元與電腦主控台配合使用。

系統組成
雙軸太陽跟蹤系統由陽光跟蹤傳感器、控制器和傳動執行機構三部分組成。
◆陽光跟蹤傳感器
在有效光照條件下的全程對陽光高精度測量，并将太陽光方位信号轉換成電信号，傳送給跟蹤控制器。
跟蹤控制器接收太陽光跟蹤定位傳感器的信号後，驅使傳動執行機構運轉，使太陽能電池闆垂直于太陽光。
◆傳動執行機構
采用獨特的機械結構設計，實現水平方向360°、180°俯仰角度可以調節後固定，最大抗風可達10級。

駕駛适性是職業适性的一種，是指駕駛員安全、有效地駕駛汽車所必須具備的生理、心理素質的最低特征，其測評主要是采用心理學、醫學和計算機檢測手段，通過建立駕駛員适應性檢測設備系統，來檢測和評價駕駛員所具備的完成駕駛工作的素質和能力，主要用于對駕駛員生理、心理素質的檢測。

駕駛适應性是職業适性的一種，是指駕駛員安全、有效地駕駛汽車所必須具備的生理、心理素質的最低特征，其測評主要是采用心理學、醫學和計算機檢測手段，通過建立駕駛員适應性檢測設備系統，來檢測和評價駕駛員所具備的完成駕駛工作的素質和能力，主要用于對駕駛員生理、心理素質的檢測。

“HL-DLX24型電力自動化及繼電保護實驗裝置”是綜合了目前高等院校《繼電保護》、《電氣設備》、《自動裝置》、《工廠供電》、《電力系統微機保護》等多門專業課程中的教學内容，結合生産實際應用和發展，設計開發的新穎實驗裝置。它能對發電廠、變電所及工廠中常用的繼電保護、電氣二次控制回路及自動裝置等教學内容進行操作實驗，能以真實直觀的實驗教學形式對學生進行專業技能訓練。本裝置的優點是設備器件利用率高，實驗教學系統性強，占用實驗場地少，性價比高等優點。
裝置采用挂件式結構，可根據實驗内容進行組合，安裝使用方便。實驗儀表精度高，具有數字化、智能化及人機對話等功能，用戶根據需要進行選擇。裝置對控制屏及測量部件所涉及的電源、儀器儀表等均采取可靠的保護，同時還設置了可靠的人身安全保護體系，避免因學生在實驗中的誤操作而造成實驗系統的損壞和人身傷害。

1.采用解放CA1125J整車電器系統實物爲基礎，由移動台架、示教面闆二部分組成；

基于STM32系列嵌入式芯片，從嵌入式實驗教學的特點出發，基礎功能實驗電路采用一體化設計方式，創新拓展型實驗電路采用獨立模塊方式，需要時接入主闆，既兼顧演示驗證性實驗、又考慮到綜合設計和創新研究性實驗的需要。主闆上自帶CPU編程下載接口，是一款靈活性極強的集編程下載調試與一體的新型嵌入式實驗教學平台，适合各層次學生進行嵌入式原理和應用方面的實驗和創新。

本實驗系統是自控/計控二合一綜合教學實驗系統。它采用模塊式結構，可構造出各種型式和階次的模拟環節和控制系統。還可進行以微機爲控制平台的計算機控制技術實驗教學，做到一機多用。

實驗箱由鋁木合金箱體、高性能線性電源、和實驗電路闆組成。其中實驗電路采用固定功能模塊方式，電路原理和元器件符号清晰，實驗用元器件可以焊裝在線路闆的反面，安全可靠，不易損壞，也可以裝在線路闆的正面，元件直觀可見，感性認識強，正面還有實驗電路原理圖，使學生在實驗時對原理一目了然。

本系統由鋁木合金箱體、高性能穩壓電源、系統控制部件、開放式實驗電路區等組成。全部實驗用信号線的連接采用排線，操作方便，接觸可靠。基礎實驗基于中小規模集成電路，綜合性實驗基于在系統可編程核心器件，資源完全向學生開放，可以完成“計算機組成原理”、“計算機結構與邏輯設計”、“在系統編程”、“VHDL設計”、“電子系統綜合設計”等課程的實驗，并可以進行“專用集成電路設計”的驗證實驗。本實驗箱适用于本專科院校計算機專業和其它相關專業的相關課程的實驗和創新設計。

适用于研究生、本科、大專、職業技術學院及其中等專業技術學校的信息通信技術、應用電子技術、機電一體化、微機應用、數控技術、自動化、計算機原理與應用、儀表及控制、汽車工程等電子應用和微機控制的相關專業。

“電力系統繼電特性及保護實驗裝置”是結合生産實際應用和發展和綜合了目前高等院校《繼電保護》、《電氣設備》、《自動裝置》、《工廠供電》、等多門專業課程中的教學内容，設計開發的新穎實驗裝置。它能對發電廠、變電所及工廠中常用的繼電保護、電氣二次控制回路及自動裝置等教學内容進行操作實驗，采用常規繼電器實驗，能實現對電力保護的原理性學習及理解，能以真實直觀的實驗教學形式對學生進行專業技能訓練。本裝置的優點是設備器件利用率高，實驗教學系統性強，占用實驗場地少，性價比高等優點。适用于電力類、電氣類各專業相關課程的教學實驗。

整個實驗系統控制電源（包括繼電器輔助電壓）均采用安全電壓以内的直流24V電源。實驗信号要求按照電力系統二次标準輸出，且嚴格控制輸出功率，杜絕觸電隐患。
設備入口均設有漏電保護器。必須通過介電強度試驗，未通過此試驗做無效投标處理。證明文件：提供權威檢測機構出具的檢驗報告，體現介電強度試驗參數，不得出現擊穿或重複飛弧。
能實現多台繼電保護設備聯網。提供給保護測控系統的二次信号（二次模拟量（4電壓6電流），開關量）由繼電保護實驗台的信号源系統構成，根據一次系統的結構，信号源由繼電保護實驗台的微機型繼電保護測試儀，提供電力系統系統的二次模拟量和開關量給保護測控系統（多功能微機保護裝置）。

爲熟悉各種繼電器特性實驗，變壓器常規和微機差動保護實驗，模拟線路電流電壓常規保護和微機保護實驗以及常規距離保護和微機距離保護實驗設計的裝置，設有各種常規電磁式繼電器和線路模型、變壓器和微機型繼電保護裝置等組成。主要特點有：
（1）裝有漏電保護，确保實驗進程安全。
（2）配置齊全，既有常規的各種電磁式繼電器、常規和微機的電流電壓保護和距離保護又有線路模型,還可以完成常規和微機的變壓器差動保護。
（3）微機保護含有線路保護、阻抗保護、變壓器差動保護多種功能。
（4）微機保護，具有良好的事故記錄和事件順序記錄功能。能顯示各種信息，調試方便，有利于教學活動。

平面機構創意組合測試分析實驗台是根據高等院校機械類專業實驗教學改革需要開發設計的設計性、綜合性實驗設備。
平面機構創意組合測試分析實驗台利用各種給定的平面機構，根據想象力搭接成一個完整的機械傳動方案并進行機構運動的測試分析，不僅可以培養學生的機構創意組合設計能力與數字化分析能力，而且還可以培養工程實踐能力。

本産品用于機械原理（機械設計基礎）課程開設的“漸開線齒輪範成實驗”，理解漸開線齒輪輪廓形成過程和範成法加工原理，掌握漸開線産生根切和避免根切的方法，演示刀具變位對位齒形變化及對齒輪各參數的影響。

HL-JXD型>機械系統搭接與測試實驗台全面升級的新一代産品，在機械系統搭接實驗台的基礎上增加了轉速傳感器、位移傳感器、角位移傳感器、擺動傳感覺器等多種機構傳動系統測試所需的高精度傳感器，從而滿足測試不同傳動系統、不同搭接方式的傳動性能，并實時生成實時曲線、數據報表、數據存儲打印、曲線存儲打印等功能。

機械傳動裝置是機器或機組的主要組成部分，起着傳遞動力或改變運動的重要作用。根據需要選擇傳動類型，組合出合理的機械傳動方案，是《機械設計》課程教學中的重要内容。

動平衡測試分析實驗台采用數字顯示（或矢量表顯示）不平衡量的大小及相位，采用最新的國際通用數字模拟集成電路作爲測量系統，彈性系統采用H型支承，恢複力強，穩定性好，傳動方式采用平皮帶傳動，傳動平穩性好，壓電式力傳感器作爲機電換能機構，取代了以往的加速傳感器及放大機構，更符合平衡機的測力原理，且結構輕巧、安裝方便、靈敏度高，用光電傳感器作爲相位基準信号。

本實驗平台是在吸收了國内教儀市場同類裝置的優點的基礎上精心設計的，它集搭建靈活，組裝方便，展示美觀于一體。是一款實用性強，供高校機械專業師生進行平面運動機構方案創新設計的平台。